2026/7/11
JR岐阜駅2階西側通路で「岐阜県統計グラフコンクール」展示を見かけました。
スマートフォンの利用実態や平和への思い、お金・資産運用、給食エプロンの劣化、身近な点字など、子どもたちが自ら課題を見つけ、調査・分析し、データをもとに考察した力作が並んでいました。
印象的だったのは、「正しい答え」を覚えるのではなく、「なぜだろう？」という疑問から学びを深めていること。これからの時代に欠かせない課題発見力やデータ活用力、論理的思考力を育む教育の大切さを改めて実感しました。もう少し目立つ所に掲示してもよいのでは。
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