• 立教大学卒業後、共産圏貿易を主体とした専門商社の管理部財務課に所属。
  財務、経理、外国為替の業務に携わる。
  その後、複数のITベンチャー企業で主に事業企画を担当。
  創業から参加したソフトウェア開発ベンチャー企業では東証マザーズでの上場を経験。
  2009年に株式会社ヒナタデザインを設立。
  ウェブやアプリのデザイン制作、及びブランディング事業を行う。
  
  ヒナタデザインのビジョン
  「優れたデザインが世界を繋ぐ」
  
  いつか、デザインの力を通じて、日本と世界を繋げていきたい。
  そういう想いで、ヒナタデザインを立ち上げました。

自分の経験を活かして、子供たちの未来の道標になりたかった。

ボンド3つの約束

ボンドとは接着剤
つなぐことこそ、我が使命！

1. 政治とみんなをつなぐ
政治との関わりをゼロリセット。政治家に委ねるのではなく、自分が関わり続ける。その仕組みを整える。

「どうせ、変わらない。」
自分が投票したからって、どうせ政治は変わらない。

この”学習されたあきらめ”を、一度、ゼロリセットしよう。
あきらめや無関心は、判断を人に委ねること。
自分の未来を、日本の未来を、人に委ねてはいけない。

百年先の子どもたちの未来のために。自分たちの居場所を、自分たちで良くしていく。
いまここ、ゼロリセットの時！

2. 価値観と価値観をつなぐ
個人、企業、地域ごとのあり方を定め、各々の価値観を定義して、互いに繋がり合える仕組みを整える。

先の見えない時代だからこそ、自分の軸をしっかり持つことが必要。
これが、生きる力。

自分の軸、自分の価値観が定まれば、周囲に惑わされることなく、前に進むことができる。
自分の軸、価値観が定まると、損得ではなく、価値観のつながりを持てる。

価値観でつながる、つながりが多いほど、人は幸福感を感じ、不安から解消される。
価値観を繋いで、より良い関係性を作り出す。

これが豊かな国づくりの礎になる。

3. 子供と未来をつなぐ
教育特区を創設し、教師の指導能力を養成。小中学生から始める「ライフデザイン」教育の仕組みを整える。

小中学生から、ライフデザインを描くことを「あたりまえ化」する。
自分の軸を持つことを「あたりまえ化」する。

描いたライフデザインの実現をサポートするのが、教師の役目。
これができる教師を養成する。

今後、教師に求める基本要素とする。

家庭との連動は不可欠なので、保護者にも、ライフデザイン教育の共有を行う。
みんなで未来を考える。